Comunicación crítica para tiempos críticos
Por Camilo Parra & Wladimir Uscátegui
La escena es ya harto conocida: estudiantes entusiastas (cada vez menos) que salen a protestar a las calles, policías atentos a responder a la menor provocación (muchas veces provocando ellos mismos), gentes curiosas e indiferentes apostadas a un lado y otro de las calles y una hormigonera de personas que por culpa del colapso vehicular llegaron tarde al trabajo, a las citas médicas, a las ventanillas donde cobran su miserable pensión de jubilados… Leer más
Por Wladimir Uscátegui y Camilo Parra
[Fotos: Columna Abierta]
Los más recientes eventos relacionados con el paro estudiantil en Colombia han ido marcando una tendencia hacia el recrudecimiento -por lo demás previsible- tanto de las fórmulas de protesta por parte de los estudiantes (apoyados por profesores y trabajadores de las universidades públicas) como de las fórmulas de represión de la fuerza pública. Previsible, decimos, pues los procesos de movilización social responden siempre a una dinámica de «tira y afloje» con el gobierno que se desarrolla en dos escenarios simultáneos: el de la negociación y el de la movilización popular en la calle; en esa tensión se desarrolla toda confrontación dialéctica. El fuerte «tropel» de ayer, 24 de octubre, en la Universidad de Nariño muestra claramente que dicha tensión está lejos de resolverse y que, por el contrario, puede empezar a transitar derroteros harto conocidos. En medio del cruce de informaciones y versiones -las cuales se contradicen entre sí- subsisten, sin embargo, varios elementos que es preciso tener en cuenta a la hora de analizar lo que está en juego. Leer más
Por Diego Guevara y Camilo Parra
[Fotos: @FabianEraso]
Luego de la contundente movilización del pasado 10 de octubre, es claro que el movimiento estudiantil ha recuperado la fuerza y el impacto que mostró en aquellas jornadas parcialmente victoriosas de 2011 para, esta vez, volver a mostrar músculo social y exigir al gobierno Duque más financiación para la Educación Superior que, desde 1992, no se actualiza a la significativa cobertura de las IES, las cuales se han visto obligadas a endeudarse y autofinanciarse y, en consecuencia, incurriendo en una privatización indirecta y progresiva. Según cifras del SUE (Sistema Universitario Estatal) la inversión estatal por estudiante universitario ha disminuido drásticamente en las últimas décadas; así, mientras en 1993 se destinaban $10.825.000 por estudiante, para el 2017 la cifra solo alcanzaría los $4.775.338.